Тема. Права людини. Права дитини
Домашнє завдання. Прочитати пар. 48-49, намалювати малюнок (або згенерувати зображення у ШІ) до теми "Права дитини".
Тема. Права людини. Права дитини
Домашнє завдання. Прочитати пар. 48-49, намалювати малюнок (або згенерувати зображення у ШІ) до теми "Права дитини".
Тема. Академічна доброчесність. Як не порушити авторське право.
Домашнє завдання. Прочитати параграф 47.
Письмово відповідати на запитання на с. 238.
Тема. Шкільна спільнота
Домашнє завдання. Прочитати пар. 47, п. 1,2. Намалювати або описати у зошиті школу майбутнього.
Тема. Роль громади в житті людей і суспільства.
Прочитатьи пар. 46, відповідати на запитання на с.233-234.
Тема. Як співіснували людина і природа від минулого дотепер.
Домашнє завдання: прочитати пар 44-45. Виконайте письмово завд. 5, 6 на с. 229
Узагальнення. Людина і суспільство у Стародавньому Римі.
Виконати тестування за наданим у вайбері покликанням
Тема. Повторення. Людина і суспільство Стародавнього Риму
Виконати вправи на повторення. Результати надіслати в ососбисті повідомлення
1. https://wordwall.net/uk/resource/2280596
Тема. Матеріальне і суспільне життя давніх слов’ян
Домашнє завдання: прочитати пар. 42-43, п. 1-3. Розглянути карту та схему на с. 216. Вивчити записи у зошиті.
Презентація https://drive.google.com/file/d/1R2YsgyfR0nqE9HVsR_8iegvGfmd5yPS_/view?usp=sharing
Тема. Права людини. Права дитини Домашнє завдання. Прочитати пар. 48-49, намалювати малюнок (або згенерувати зображення у ШІ) до теми ...