Навчальний проєкт “Життя людей у первісні часи” 

o    Група 1: Полювання і збиральництво

Як первісні люди добували їжу?

§   Якими були основні методи полювання та рибальства?

§   Що збирали та як зберігали їжу?

          Можна створити модель стародавніх пасток або списів із підручних матеріалів.

  

        Група 2: Знаряддя праці та технології

           

 Які знаряддя праці використовували первісні люди?

§   Як відбувався перехід від кам’яних знарядь до більш удосконалених?

          Створення моделі знарядь праці з глини, дерева або каменю (імітації).

o    

           Група 3: Печерне мистецтво та вірування

§   Як люди виражали себе через мистецтво (печерні малюнки, скульптури)?

§   Які символи і образи можна було знайти в мистецтві первісної людини?

§   Можна створити малюнки, схожі на печерні, або зліпити фігурки з глини.

h      Група 4: Перші поселення і житло

    

        Як виглядали перші житла первісних людей?

§   Які матеріали використовували для будівництва?

§   Моделювання первісних житлових споруд з підручних матеріалів (гілок, глини, тканини).

o          Група 5: Одяг і прикраси

Яким був одяг первісної людини і з яких матеріалів його виготовляли?

§   Що використовували для прикрас (кістки, мушлі, камені)?

§   Можна створити моделі прикрас або одягу з тканини, імітуючи давні технології.

 

Урок 26.09.25. Повторення

Тема. Повторення. Вступ. Життя людей у первісні часи

Виконайте тестові завдання:

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=6103160 

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=9504476

Урок 24.09.25. Трипільська культура

 Тема. Давні трипільці на території\ України

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ: прочитати параграф 5, відповідати на запитання на с. 31.

                                                           Давні трипільці

Походження назви
Дата існування Де жили
Хто відкрив
Основні заняття
Організація суспільства
Спосіб життя
Релігія

\

Урок 23.09.25. Первісні люди на території України

 Тема. Первісні люди на території України. Трипільська культура

За підручником: прочитати пар. 5, п. 1, закінчити таблицю. 

https://wordwall.net/uk/resource/35579332/%d1%96%d1%81%d1%82%d0%be%d1%80%d1%96%d1%8f/%d1%96%d1%81%d1%82%d0%be%d1%80%d0%b8%d1%87%d0%bd%d1%96-%d0%b4%d0%b6%d0%b5%d1%80%d0%b5%d0%bb%d0%b0

https://wordwall.net/uk/resource/36099925/%d1%96%d1%81%d1%82%d0%be%d1%80%d1%96%d1%8f/%d0%b6%d0%b8%d1%82%d1%82%d1%8f-%d0%bb%d1%8e%d0%b4%d0%b5%d0%b9-%d1%83-%d0%bf%d0%b5%d1%80%d0%b2%d1%96%d1%81%d0%bd%d1%96-%d1%87%d0%b0%d1%81%d0%b8

Презентація: https://docs.google.com/presentation/d/1BC9tQFwaG-tT6BxC2iylSzwwdLKb7k7F/edit?usp=sharing&ouid=105640961493775075949&rtpof=true&sd=true

Стоянки первісних людей на території України

Назва стоянки	Де знаходилася	Які її особливост?

 Тема. Духовний світ людини у первісні часи

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ: прочитати за підручником параграф 56. Навчися прояснювати, що таке релігія, тотемізм, магія, анімізм, фетишизм. Дай усні відповіді на запитання на с. 34.

https://docs.google.com/presentation/d/100NdJfhmgJwTg6D-ciHtbdh8iwIgFYoX/edit?usp=sharing&ouid=105640961493775075949&rtpof=true&sd=true

Урок 17.09.25. Первісне суспільство

 Тема. Соціум. Перші людські спільноти (община, рід, плем'я)

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ: прочитати за підручником пар. 4, відповідати на запитання на с. 24. Вивчити, що таке людське стадо, рід, родова община.

Презентація: https://docs.google.com/presentation/d/1lxVvlxpc68O4Hq8AuKx-pAICOpGtFuas1AuBf-QIRgM/edit?usp=sharing

Урок 16.09.25.

 Тема. Походження людини, розселення та спосіб життя первісних людей

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ: прочитати пар. 3, відповідати на запитання на с. 20. Вивчити, що таке кам'яний вік, привласнювальне і відтворювальне господарство.

 Тема. Походження людини, розселення та спосіб життя первісних людей

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ: прочитати пар. 3, відповідати на запитання на с. 20. Вивчити, що таке кам'яний вік, привласнювальне і відтворювальне господарство.

Презентація: https://docs.google.com/presentation/d/1qyLq5LCsOfHAsHCTkfxGX7YWzWmXbOe8/edit?usp=sharing&ouid=105640961493775075949&rtpof=true&sd=true

Урок 10.09.25. Практична робота.

 Тема. Практична робота. Розв'язування хронологічних задач

1. Повстання під проводом Спартака в Римській республіці почалося 2 079 років тому. У якому році до нашої ери розпочалося повстання Спартака?   

2. Грецьке місто Ольвія засноване на території України в VIст. до н.е. Місто Київ - в VIст.  Скільки століть відокремлюють ці події?   

3. Марафонська битва була в 490 р.до н.е.,а битва під Жовтими Водами в 1648 році.Скільки років минуло між битвами?            

Самостійна робота       

1.  Який рік був ближчий до сучасності: 340р.до н.е. чи 920 р.до н.е.? 

2. Перші у світі закони вавилонського царя Хаммурапі були створені в 1757 році до н.е., а перші закони на українських землях «Руська правда» Ярослава Мудрого були створені в 1016 році. Скільки років минуло між подіями?

3. Гай Юлій Цезар загинув у 44 р.до н.е. у віці 56 років.У якому році він народився?

4. Апіїв шлях — перший брукований шлях, що вів з Рима в Капую. Будівництво дороги розпочато в 312 р. до н. е. Скільки років тому відбулася ця подія?

5. Обчисліть, скільки століть минуло від походу Аскольда на Константинополь (860р.) до запровадження національної грошової одиниці - гривні (1996р.)?                            

Урок 09.09.25. Хронологічні задачі

 Тема. Як досліджують час і простір в історії стародавнього світу.

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ. Прочитати параграф 2. Виконати письмово завдання під рубрикою "А ще ти можеш" на с. 15.

Презентація: https://docs.google.com/presentation/d/1AwUH0V0IFkwvuGXxuOEBIjIu3d3eg8aH/edit?usp=sharing&ouid=105640961493775075949&rtpof=true&sd=true

Розв'язуємо задачі:

При обчисленні тривалості подій  з переходом через еру необхідно пам`ятати, що 0 року немає, тобто не забувати правило «1».(1 рік треба віднімати)

1. Вавилонський цар Хаммурапі почав керувати державою в 1792 р. до н. е., а індійський цар Ашока - у 268 р. до н. е. Хто з царів почав царювати раніше й скільки років минуло між двома подіями?

2.  У 612 р. до н. е. згорів палац царя однієї з держав Давнього Сходу. Проте «книжки» з його бібліотеки збереглися, оскільки були глиняними. Скільки років пролежали недоторканими книжки з бібліотеки царя, якщо залишки палацу було розкопано 1854 p.?        

3.        3. Імператор Нерон почав володарювати в 54 році н. е., а в 68 році н. е. його було вбито. Скільки років правив Нерон? 

4.   Золоту скіфську пектораль, знайдену під час археологічної експедиції під керівництвом Бориса Мозолевського 21 червня 1971 р., було виготовлено в IV ст. до н. е. Скільки століть виповнилося пекторалі наприкінці XX ст.?   

Урок 05.09.25. Час і простір

 Тема. Як досліджують час і простір в історії стародавнього світу.

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ. Прочитати параграф 2. Виконати письмово завдання під рубрикою "А ще ти можеш" на с. 15.

Презентація: https://docs.google.com/presentation/d/1AwUH0V0IFkwvuGXxuOEBIjIu3d3eg8aH/edit?usp=sharing&ouid=105640961493775075949&rtpof=true&sd=true

Урок 03.09.25

 Тема. Епоха стародавнього світу як перший етап історії людства

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ: повторити вступ (с. 6-10).

https://learningapps.org/1680007

Робота археолога:

Етнографічна експедиція:

Де я зустрічаюсь із пам’ятками історії стародавнього світу?

 Для чого варто вивчати історію давніх народів і держав? 

Якою є роль історичних джерел в дослідженні історії стародавнього світу?

Урок 02.09.25.

Тема.  Людина, суспільство, держава: історія та сьогодення. Тяглість і тривалість історії.  Епоха стародавнього світу як перший етап історії людства.

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ. Прочитати параграф 1. Вивчити, протягом якого часу тривала історія Стародавнього світу, вивчити значення термінів історія, етнографія, археологія, антропологія.

https://docs.google.com/presentation/d/1DLQpqI-vttgg2N61hHxNsByc3VCecBNN/edit?usp=sharing&ouid=105640961493775075949&rtpof=true&sd=true